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九年级的班主任的下学期工作总结

一、指示思惟

以德育事情计划为指示,紧抓门生思惟事情不放,紧抓学生日常行径规范不放,要求门生要搞好进修,学会做人。

二、班级基础环境

初三061班是一个班风正直,学风精良的集体。经由过程上一学期精心培养,门生们已经养成了优越的进修习气和行径习气。衣着质朴,说话文明,思惟康健,进修兴趣高,积极、卖力、踏实,尤其是自立相助、商量的能力较强。班级整体成长平稳,各项老例事情井井有条,基础上无拉帮结派、打斗打架、抽烟酗酒、依恋收集等恶习,这异常有利于班级治理和教授教化义务的完成。同时大年夜家合营确立了初三的班级学风:“自大、诚信、苦学、乐学”。在班训“班级庆幸我庆幸,班级争光我争先”的勉励与鞭策下,班级文化营造了我们班优越的主流氛围。然则今朝班内仍旧存在许多问题。如班级部分同砚骄娇两气显着;如门生的根基差异较大年夜,两极分解较严重,个别学困同砚情绪悲不雅;如男女生进修状态不同等,男生居于班级年级中等偏下的较多,女生呈现两头多的环境。如班级部分门生进修热心不高,义务不雅点严重。

三、本学期班级目标

本学期继承加强班级治理,以班风匆匆学风,班风扶植牢牢环抱班级轨制的完善,班级日志的有效功能,班干部的班团活动的能力培养为主。老例教导狠抓不懈,并努力内化为每位门生自己的纪律要求。创建特色班级,从而匆匆进此文转自斐.斐课件.园班级形成浓厚且积极的文化氛围。经由过程各类班级活动对门生的进修责任心、长进心进行有效的教导,以正竖立场、明确责任,为分数而战的目的是为自己的出路、为黉舍的荣誉。

四、主要步伐

初三年级面临中考的关键阶段,在积极落实黉舍德育事情和做好黉舍老例事情的根基上,根据我班的详细环境及卒业年级的特殊性,重点动手抓以下几个方面的事情。

1.进一步推进班级治理轨制,营造优越班风班貌,完善班级日志,形成思惟进步,连合友爱的抱负的班集体。

2.进一步发挥班干部能力,鼓励干部大年夜胆事情,辅导他们事情措施;严格要求小干部在常识、能力上取得更大年夜进步,在纪律上以身作则,力争从各方面给全班起到表率带头感化,亦即“以点带面”;培养干部连合协作的精神,要能够经由过程干部这个小集体建立精确、健全的舆论,带动全部班集体开展品评与自我品评,形成集体的组织性、纪律性和朝上进步心,亦即“以面带面”。

3.抓好教授教化质量此文来自优秀斐斐,课件园,亲昵共同科任西席的事情,和其他任课师长教师进行及时沟通使班级各科成就稳步上升,维持上风学科的长足进步,旋转弱势的后出场所场面,在确保低落低分率的根基上前进及格率和优秀率,尽可能提升考取加中、二中的人数,力图实现黉舍的指标义务。

4.加强对门生生理本质的教导。而生理本质教导是本质教导的根基。因为初三门生的进修包袱加重了,面对中考的寻衅、家长的压力、师长教师的要求,从而孕育发生了不合程度的生理问题,而作为班主任就要赞助门生调适情绪,作他们的生理医生。

5.注重体育熬炼,前进身段本质。卒业年级的进修压力很大年夜,以是更要注重门生的体育熬炼,共同体育师长教师抓好体育课的质量,争取体育科考试各人过关,同时加强和家长的联系,合营注重对门生的康健教导。

6.积极开展转化落后肇事情,阐发落后天生因,鼓励赞助落后生,使其不甘后进,迎头遇上,进而在全班形成优越的竞争机制,使全班门生合营进步。

7、加强与家长的亲昵联系,对门生在黉舍的一些环境及时和家长取得联系,结合门生的生理问题和进修环境与家长一路拟订有效的教导措施,使门生能以优越的精神状态投入进修。

班级是我们的一个大年夜“家”,让我们一路合营努力,把她扶植得更温馨、更充溢盼望。

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